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Texte Libre

Une liste à la Prévert au pouls du  regard ou d'écriture... des fragments du monde, de ce qui le fait défaillir, tressaillir, sourire...Jeter colères et cris par manque de montagne ou de mers dans nos urbanités...Fixer des vertiges les jours ou nuits où l'envie de partager se fait plus forte....

Derniers Commentaires

Prof, regard et réflexion de l'intérieur

Samedi 17 septembre 2005
Toute ressemblance avec des personnes ayant existé ou existant ne serait pas pure coïncidence...Ce dialogue a bien eu lieu ce samedi en début d'après-midi.

La mère: "- Bonjour, je vous appelle au sujet de votre annonce pour des cours particuliers.
Ma pomme: - Bonjour, oui ce serait pour un enfant de quel âge?
La mère:- Ce serait pour mon fils Nicolas qui a neuf ans, il entre  en cm1. (Je m'attends à ce qu'elle me parle des difficultés du gnome: orthographe, grammaire...).il faut que je vous explique des choses avant.
Ma pomme:- Oui...
La mère:- C'est un enfant unique. Mon mari et moi ne sommes pas fiers de ça mais c'est un enfant-roi. Il est paresseux et n'écoute personne aussi bien à l'école qu'à la maison. On n'ose plus sortir chez des amis de peur qu'il ne fasse une crise. Il a épuisé ses deux institutrices.
Ma pomme: - Quelles sont ses difficultés en français? (Recadrer l'interlocuteur, merci les années chômage-téléconseillère).
La mère:- Il a tellement été insupportable en ce2 qu'il n'a pas suivi le programme. L'orthographe c'est une catastrophe, il ne lit pas du tout, il joue aux jeux vidéos, regarde des dessins animés.
(Je lui propose un essai sur 15 jours avec un système de contrat et sanctions adaptées.)
La mère:- Alors pour les sanctions,on n'a tout essayé rien ne marche.
Ma pomme:- Privé  de jeux vidéos?
La mère: - Il va chez des voisins ou des amis.
Ma pomme: - Privé d'argent de poche?
La mère:- Je ne suis pas tellement pour.On ne sait jamais il pourrait avoir besoin de prendre un taxi.( Je n'y avais pas pensé, c'est vrai à 9 ans de l'argent de poche pour le taxi. Surtout ne pas rire.)
Ma pomme:- L'enfermer dans sa chambre?
La mère: - Ah, non ! Il hurle et les voisins se plaignent.On a tout essayé, il nous regarde en riant. Il y a quelque chose qui lui fait peur , c'est la fessée.
Ma pomme:- Eh bien, voilà.
La mère:- Mais à 9 ans?
Ma pomme:- Il a du recevoir des fessées, non?
La mère: - Oh non ! J'ai peur de ses réactions. Il apeur de la fessée et cul nu il est effrayé.
Ma pomme: - Ce n'est pas en lui passant tout que vous allez mieux l'aimer. Si vous ne lui rappelez pas qui fait les règles et comment les respecter, vous en faites un délicieux délinquant!!!
La mère:- Mais la fessée cul nu ou pas? Je n'ai jamais donné de fessée.
Ma pomme: - Ah oui...(Un brin perplexe et lèvres mordues pour ne rire trop fort).
La mère:- Je fais donc un contrat avec des cartons jaunes, rouges pour les sanctions pour que ça soit ludique comme vous dites. Je peux faire des degrés pour la fessée avec pantalon ou pas. et avec le slip, vous en pesnez quoi?
Ma pomme: - C'est parfait!
La mère: - Parfait?
Ma pomme: - Oui.. Votre fils a peur de la fessée. Le slip c'est la dernière limite avant le cul nu qui lui fait peur.
La mère:- C'est trop intellectuel pour moi ça. Je peux donc faire des degrés sur la fessée. Je demanderais à la voisine et ses filles de le tenir pour la fessée cul nu.
Ma pomme: - C'est à vous de le faire. Je donne que des cours de français, il est hors de question que son problème de comportement parasite le cours.
La mère:- Ouh là ! Il va hurler si je lui dis ça. Bon, je vais faire ce contrat et voir sa réaction. je vous rappelle.
Ma pomme:- Bonne journée, Madame."

Sur les portables, il y a "Accepter" ou " Refuser " quand un numéro s'affiche. Mon choix est fait. Je pense à Tardieu et à sa môme Néant: " Elle pense rien , elle dit rien.". J'ai du avoir sa mère au téléphone. Augmenter le volume de la platine avec la voix de Souchon: "Putain ça penche on voit le vide à travers les planches.."


Par naew
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Jeudi 26 janvier 2006
Hassine a 12 ans dans sa tête le match France-Tunisie, c'est tous les jours. Venu de Tunisie avec ses parents, il y a deux ans, il est passé  de l'arabe au français sans transition, comme  une claque  en plein  visage. Depuis il n'en finit pas d'écarquiller les yeux sur le monde d'ici, cherche à le comprendre. Seulement dans son trousseau de clés, les mots se cognent accent du bled et lettres d'ici avec l'anglais c'est chelou. Faudrait apprendre à marcher autrement sans se perdre . Il recommence avec un élan aveugle, interrompt "j'ai une question". Pourquoi on paie des impots? et si je vais en Angleterre je prends quel passeport? ce qui est écrit dans les livres c'est vrai?
Hassine c'est Alice au pays du réel, du monde d'ici son leitmotiv " est ce que c'est vrai?"

A d'autres moments, sa bouille  ronde entre gamin et adolescent a une gravité trop adulte. Celle que je retrouve dans le regard des hommes et des femmes sur le quai des rer à la gare du nord avant 8h. Après vous ne verrez pas. Un regard d'anxiété, qui cherche à déchiffrer, à mémoriser. Trouver un visage qui ne soit pas hostile  pour demander où descendre, le nombre de stations sans être jugé par un signe de mépris. Hassine a déjà ses réflexes-là, il a 12 ans. Il a le temps de devenir grand.

Sa mère lui répète qu'à 12 ans, il est grand, qu'il doit travailler pour lui. Quand j'arrive Hassine joue toujours à chat et dragon ball z sur l'écran.  Il a le temps de devenir grand. Sa mère le tient à distance par la sévérité, l'amour évident qu'elle a pour le second.  Elle ne sait pas comment apprivoiser ce que Hassine lui renvoie. Une lutte quotidienne à laquelle elle a renoncé, elle le dit le repète. Elle met la radio avec la voix du muezzin et ne parle qu'en arabe à ses enfants. Avant dans une vie antérieure qui est son passé proche

Son père tient la pizzeria en bas de chez moi. Sur ses lèvres, le match France-Tunisie  se joue en continu. Alors pour décider des heures de cours, les chiffres et les gestes. Après les cours, il parle de ce fils qui l'énerve. Mais derrière ce mot "énerver" il y a le visage et la main qui disent qu'il souffre de le voir sous la ligne de flottaison. Il voudrait additionner les heures de cours. Alors je tente de lui dire que c'est un peu plus de vie d'ici qui lui faudrait, qu'il aille trouver ses marques dans Paname et au théâtre. Mettre dans son monde un autre oxygène. Mahmed acquiesce, mais  il a les mains liées Mahmed.
Par naew
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Jeudi 26 janvier 2006
Je vous présente Hassine, un enfant auquel je donne des cours. Ses questions, sa difficulté à appréhender le monde d'ici , j'en ferais part dans une rubrique. Je cherche ainsi à comprendre comment lui ôter sa defiance et ce poing de peur qu'il peut être parfois. Des enfants comme lui j'en ai croisé et j'en verrais surement encore.

Avec le temps, je découvre de l'interieur cette dualité irrésolue des gamins nés ici ou là-bas, comment le corset  que les parents construisent autour en toute bienveillance et avec aveuglement parfois. La difficulté que je rencontre avec ses parents c'est le poids identitaire que la religion semble générée pour eux, qui se confronte aussi avec leur système de valeurs et le mien. Les passages qu'il faut inventer sans tout ébranler, jusqu'où puis je aller? laisser tout en l'état et renforcer le malaise d'Hassine? Comment lui montrer qu'il a sa place ici, lui apprendre à y croire.

Des questions évoquées sous forme d'anecdotes d'échanges, un zapping en continu entre ici et ailleurs
Par naew
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Jeudi 26 janvier 2006
Islem, 8 ans est le frère d'Hassine. Le monde d'ici et celui de Tunisie il les a fait siens rapidement.Il passe de l'un à l'autre sans heurts. Il fait la fierté des parents, largués par ce bout d'homme qui a faim du monde , jamais rassasier il en veut encore et encore.

Il y a quelque temps, Islem me pose des questions sur la Corrèze, la ferme, les loups. A chaque cours, des précisions à apporter, des livres à lire sur le sujet. Dans le couloir pendant que j'aide Hassine, je l'entends interroger sa mère pour avoir une réponse valable.
Un soir, elle me parle du projet de classe verte en Corrèze. Les gamins ne sont pas là, la télé est allumée comme d'habitude, thé vert et patisseries de miel, jour de l'Aïd. Les questions tourneront autour de la sécurité: "Il n'ira pas la grippe aviaire/il n'y a pas assez d'accompagnateurs". Je vois bien qu'elle cherche à obtenir  des réponses. Seulement nous ne  sommes pas sur le même souhait: elle veut garder ses fils près d'elle encore, moi je pousse à couper le cordon.

Ce même jour, je donne son cours à Islem. Son père arrive pour me saluer. Islem se tourne vers moi "dis lui toi que je dois y aller". J'explique je n'ai pas le droit de donner mon avis même si j'en meure d'envie! Le gamin attaque avec tout le jeu d'un adulte et la séduction d'un enfant, il argumente en français et en arabe:
- Comment veux tu que je découvre un pays si je le connais pas.
- Comment veux tu que je devine grand si tu ne me fais pas confiance?
- Pour devenir grand, faut que je parte des fois aussi.
- C'est même pas une question d'argent!
- Parce que je ne serais pas avec des Algériens , des Tunisiens?Walah!
- Tunis je connais on y va tous les ans.

Mahmed a les mains liées, il mime le temps qui presse et la fatigue.  Il sait qu'il ne le tiendra pas comme ça Islem. Garder le gamin en communauté,faire le ramadan, ça ne suffira pas. Il a un passeport dans la tête et le monde ne tiendra pas sur des étagères et dans des livres.

Vendredi Islem ravit me dit qu'il ne part pas en Corrèze. Son père lui a donné de 250 euros pour acheter un portable . Mahmed a les mains liées, l'argent pour apaiser. Pour combien de temps?
Par naew
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Samedi 11 mars 2006
Le sourire d'aujourd'hui, c'est Hassine qui me l'a offert.

11h, une heure que l'on défriche, que je lui interdis en douceur de compter sur ses doigts. Retrancher des nombres, pourcentages, multiplier, convertir. Enchainer sur le passé simple qui a des terminaisons bizarres, il est penché sur son cahier concentré. Une demi heure avant, il se jetait en vrac sur sa page impatient, nerveux " je sais la réponse, je sais". Apaiser le maelstrom " je me souvenus ?" Regard dubitatif d'Hassine. Sourire. Les progrès se dessinent, il a envie d'avancer, des gestes, des bribes d'étincelles dans le regard. Je prends le temps de le voir. Ne pas le laisser lâcher prise.

Au courrier, une lettre du collège. Avis de notation. Sourire. Je n'ai jamais prêté attention aux chiffres, savoir vaguement la moyenne. Un endroit où j'ai ma place aujourd'hui.  Juste capable de ça.

Une après-midi avec Les fragments de la vie des gens  de Régis Jauffret. Ecriture dont  j'avais différée  la rencontre. Lire, écrire.  Un jour où je dis "Pouce".
Par naew
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